Почему мы постоянно пытаемся развивать мышление, предлагая людям слишком сложные задачи?

В головоломках, тестах, на школьных экзаменах и в нашей системе ценностей акцент делается на смекалку.

Отождествление интеллекта и мышления привело к серьезным заблуждениям в сфере образования. Часто считают, что:

Информация очень важна — ее легко преподавать, а потом просто контролировать, как она усвоена учащимися. Неудивительно, что информации отводится столь важная роль в процессе обучения.